ده نکته مهم از لیسنینگ آزمون آیلتس
آیا کسب نمره ۹ در لیسنینگ آزمون آیلتس امکان پذیر است ؟
پاسخ به این سوال مثبت است. کارهایی هستند که لازم است شما تا قبل از آزمون انجام دهید, و همچنین در روز آزمون, به آنها توجه کنید. با دنبال کردن این نکات , شما مطمئنأ میتوانید نمره ی ۹, که بالاترین نمره در آزمون آیلتس است به دست آورید.
قبل از آزمون
- مهارت کلی خود را در شنیدن بالا ببرید.
هدف از لیسنینگ آزمون آیلتس این است که مهارت شنیداری شما مورد سنجش و ارزیابی قرار گرفته شود. برای بهبود بخشیدن و ارتقاء نمره ی خود, آزمونهای تمرینی انجام ندهید : این کافی نیست. آنها فقط به شما کمک میکنند تا با فرمت آزمون و نمونه سوالات و تسک های آن آشنایی داشته باشید, اما در تقویت توانایی و مهارت شنیداری شما تاثیر چندانی نخواهد داشت. اگر از تمرینهای متنوع گوش کردن استفاده کنید خیلی بیشتر تاثیرگذار خواهد بود مانند : گوش کردن به رادیوهای خبری, برنامه های تلویزیونی و غیره (به زبان انگلیسی) . بعد از این میتوانید نمونه فرمهای آزمون تمرینی را هم نیز امتحان کنید.
- دانش فرهنگ لغات خود را گسترش دهید.
قسمت سوم آزمون اغلب اوقات در رابطه با تحصیلات و مسائل آکادمیک است (آیلتس آکادمیک). به طور مثال یک استاد درباره یک پروژه با دانشجویان صحبت میکند. تمام لغاتی که میتواند مربوط به تحصیلات و دانشگاه باشد را مطالعه کنید. به این طریق شما این قسمت از آزمون را بهتر درک خواهید کرد.
در روز آزمون
- نوشتن کلمات
نگاهی به سوالات بی اندازید و تصمیم بگیرید چه کلماتی را میتوانید در هر جای خالی قرار داد. آیا یک نام , فعل, عبارت یا صفت است ؟ برای نامها یک حرف “ن” (به معنای کلمه noun) و برای فعل ها یک حرف “وی” (به معنای کلمه ی verb) بگذارید. این به شما در هنگام گوش کردن کمک خواهد کرد تا تمرکزتان را روی فرم و شکل ویژه ای از کلمات که به دنبال آن هستید بگذارید.
- موقعیت را دریابید
سعی کنید تا موقعیت افرادی را که از فایل صوتی می شنوید دریابید. قبل از هر قسمت به شما یک معرفی از موقعیت داده میشود, مانند : “شما یک مکالمه میان …..” و یا “شما خلاصه ای از…” خواهید شنید, این اطلاعات بر روی برگه ی آزمون شما نوشته نشده, پس به این نکات که : چه کسانی صحبت میکنند و چرا صحبت میکنند و کجا هستند در فایل صوتی توجه کنید. این به شما در درک بهتر موقعیت صحبت شده در فایل های صوتی کمک خواهد کرد.
- توجه خود را از دست ندهید
به خاطر داشته باشید که شما میتوانید فقط یکبار به فایل های صوتی گوش بدهید. پس اگر کلمه ای نشنیدید و تعدادی سوال را رد کردید, نگران نباشید! جای آنها را خالی بگذارید و در قسمت های اصلی تمرکز کنید. در انتهای قسمت, بار دیگر سوالها را مرور کنید, در غیر این صورت, شما سوال های بیشتری از دست خواهید داد و در فایل صوتی گرفتار خواهید شد. لازم است که شما همزمان بخوانید, بنویسید و گوش کنید.
- به کلمات نشان دهنده توجه کنید
به کلماتی که نشان دهنده ی چیزی در ادامه ی جمله هستند, مانند هرچند که …, اما, سپس , در آخر توجه کنید. این کلمات به شما نشان میدهند که باید منتظر ادامه ی صحبت های سخنران بمانید.
- به سرعت پاسخ های خود را ننویسید.
بسیاری از دانش آموزان گرفتار این دام خواهند شد : به محض اینکه پاسخی را که به آن احتیاج داشتند میشنوند, آن را به عنوان جواب به سرعت وارد برگه ی خود میکنند. اما بعضی اوقات این اطلاعات تکرار میشوند و جلوتر تصحیح میشوند. مانند این مکالمه
سم : متشکرم ! من ایمیل شما را دریافت کردم . ایمیل لورن هنسون !
لورن : نه , نه ! شما اشتباه متوجه شدید , در واقع لورن همسون هست . با “م” تلفظ میشود.
- برای نداشتن اشتباهات ساده بررسی کنید.
بعد از هر قسمت از آزمون, شما سی ثانیه زمان دارید تا پاسخ های خود را بررسی کنید. این مهم است که شما تلفظات, جمع و مفرد بودن و شکل های کلمات را بررسی کنید. به یاد داشته باشید که تنها پاسخ هایی که درست است امتیاز (نمره) خواهند گرفت.
- پاسخهای خود را به درستی و با دقت انتقال دهید.
در انتهای آزمون لیسنینگ, شما ده دقیقه زمان دارید تا پاسخ های خود را وارد پاسخ نامه کنید. و اغلب, دانش آموزان در شمارش اشتباه میکنند! بنابراین همانطور که پاسخ های خود را مینویسید, بررسی کنید که آنها را حتمأ در جای مناسب و شمارش شده خود قرار میدهید. به طور مثال مطمئن شوید که پاسخ سوال هفت, دقیقا در جای خالی عدد هفت قرار گرفته شده و علامت گذاری میشود.
- هیچ جای خالی از جواب نگذارید.
شما برای پاسخ های اشتباه نمره از دست نخواهید داد و نمره منفی دریافت نخواهید کرد, بنابراین حتی اگر پاسخ صحیح به سوالی را نمیدانید, آن را خالی نگذارید, بهتر است که در جای خالی پاسخی بنویسید. سوال را دوباره بخوانید و بعد پاسخ آن را حدس بزنید.
